法律讲习与填空题：培养法治意识的新路径

在现代社会中，法律教育成为公民素质提升的重要组成部分，尤其是对于青少年而言，掌握基本的法律知识是形成正确价值观、增强自我保护能力的基础。随着信息技术的发展和教育资源的日益丰富，“法律讲习”作为一种新兴的教学方式应运而生，并逐渐与传统的填空题相结合，共同促进法治意识的培养。本文将从“法律讲习”的概念出发，探讨其重要性及其在当前教育中的应用；接着分析填空题作为学习工具的价值所在，最后总结二者结合的优势及未来发展方向。

# 一、什么是法律讲习

（1）定义与特点

法律讲习是一种面向广大公民特别是青少年的普及型法律教育活动。它旨在通过生动、活泼的形式讲解基本法律法规知识，帮助公众了解如何运用法律保护自身权益以及维护社会秩序。与传统的课堂授课方式相比，法律讲习更加强调互动性和参与性，通常采取讲座、讨论会、角色扮演等形式进行。这种方式不仅能够提高学习者的兴趣和积极性，还能使他们更好地理解法律的实际应用。

（2）普及范围

近年来，全国各地纷纷开展各类形式多样的法律讲习活动，涵盖学校、社区乃至网络平台等多个渠道。其中，“送法下乡”、“走进校园”等专题讲座已成为常态，旨在覆盖更广泛的受众群体。特别是在农村地区，通过法律讲习不仅能够提高农民的法制意识，还为他们提供了解决实际问题的有效途径。

# 二、填空题在法学教育中的作用

（1）巩固知识

填空题作为常见的测试形式之一，在法学教育中发挥着重要作用。它能帮助学生更准确地掌握相关概念和理论框架，并通过反复练习加深记忆，形成体系化的认知结构。与选择题相比，填空题更能考察学习者对知识点的理解程度以及表达能力，从而促使他们在回答过程中进行深入思考。

（2）促进自主学习

对于自学或远程教育而言，填空题可以作为一种有效的自测工具，帮助学生检验自己的学习成果并查漏补缺。相较于传统课堂作业，它更加灵活方便，不受时间和空间限制，适合不同水平的学习者使用。通过解答填空题，学生能够发现自己在哪些方面尚需努力，并针对性地加强训练。

# 三、法律讲习与填空题的结合：优势及应用

（1）相互补充

将法律讲习和填空题相结合，可以形成一个完整的法治教育体系。前者通过直观生动的方式激发兴趣并传授基础知识；后者则侧重于检验理解程度并通过反复练习强化记忆。两者互为补充、相辅相成，共同促进学习者从被动接受向主动探索转变。

（2）提升效果

结合法律讲习与填空题的教学方法能够显著提高法治教育的效果。一方面，在进行正式测试之前，通过法律讲习活动让学生对相关知识点有初步了解；另一方面，在学习过程中布置一定数量的填空练习题目，以及时巩固已学内容并检测掌握情况。这种双轨制模式不仅有利于知识的吸收与内化，还能有效调动学生的学习积极性。

（3）实际应用案例

近年来各地司法机关、教育部门和高校纷纷探索将法律讲习与填空题相结合的新路径。例如，某市法院联合当地律协举办了一场“模拟法庭+在线答题”的普法活动，在线观众不仅可以观摩整个庭审过程，还能参与现场互动环节并完成相关填空题测试；又如，某大学法学院推出了一门结合理论讲解和实践操作的MOOC课程，通过视频讲座介绍重点章节内容后布置若干必做或选做填空题目，鼓励学生反复练习直至完全掌握。

# 四、未来发展方向

面对新时代背景下不断变化的社会需求，法律讲习与填空题相结合的方式仍需进一步优化升级。首先，在课程设计上要更加注重贴近实际案例分析；其次，在技术手段运用方面，可以借助大数据分析平台精准推送个性化学习资源；最后，还需加强与其他学科的跨界融合，如利用心理学原理增强记忆效率等。

总之，“法律讲习+填空题”这一教学模式正逐渐成为普及法治精神的重要途径之一。它不仅能够帮助广大公民尤其是青少年加深对法律法规的理解和认知，更重要的是有助于培养其运用法律维护自身合法权益的能力以及促进社会公平正义的价值观形成。未来我们期待看到更多创新性举措落地生根，让法治之光照耀每一个角落。

---

这篇文章详细介绍了“法律讲习”与填空题在法学教育中的重要作用及其结合方式，并分析了它们对提升法治意识和知识水平带来的积极影响。希望读者能够从中获得启发并积极探索适合自己的学习方法。